Écrans publics
51 minScolarisation à domicile : quel avenir pour l'école ?
37 minDécouvrez les films labellisés "Film d'Utilité Publique" dans Écrans publics
39 minDécouvrez les films labellisés « Film d’utilité publique »
38 minPremiers films labellisés "Film d'Utilité Publique"
25 minFestival Écrans publics 2023 : revivez la remise des prix
37 minFestival Écrans publics : l’Europe en mouvement
40 minComment construire la ville de demain ?
40 minComment construire la ville de demain ?
43 minLes hommes de l'ombre de la propreté
37 minQuelle émancipation des agricultrices ?
48 minLa justice est-elle en crise ?
48 minPolitiques culturelles en outre-mer : comment rattraper le retard ?
30 minLa féminisation des fonctions électives locales en débat
42 minQue peut la puissance publique pour les océans ?
36 minDébat : “Les aménagements de peine : quels effets, quels moyens ?”
41 minDébat : “Le littoral français en danger : quelles solutions ?”
30 minDébat : Les défis de l’industrie française
25 minDébat : Notre-Dame-des-Landes, un territoire à reconstruire
37 minDébat : Quel avenir pour le nucléaire en France ?
32 minDébat : Les réservistes, des citoyens en uniforme
28 minDébat : Les femmes détenues, une minorité invisible ?
29 minDébat : L'État face aux géants du web
18 minDébat : Un autre modèle agricole est-il possible ?
33 minDébat : Pourquoi l’hôpital public est-il à fleur de peau ?
28 minDébat : Les neurosciences peuvent-elles révolutionner l’école ?
9 minAnne Gintzburger : “Ce qui m’a marquée, c’est le traitement inéquitable des couples candidats à l’adoption”
30 minDébat : l’administration face à l’adoption
Scolarisation à domicile : quel avenir pour l'école ?
Le festival Écrans publics a diffusé, le 27 octobre à 21h00 sur Acteurs publics TV, le film documentaire Des vies sans école réalisé par Katia Chapoutier, suivi d’un débat avec la réalisatrice, Catherine Nave-Bekhti, professeure, secrétaire générale du Sgen-CFDT, Éric Labastie, président de la FCPE ; et Audrey Jougla, écrivaine et philosophe, auteure du livre De l'or dans la tête.
Près de 72 000 enfants apprendraient en dehors des murs de l’école. Ils étaient moins de 20 000 il y a 10 ans. Depuis le confinement, cette tendance s’est encore accélérée. Que change l’obligation de scolarisation dès 3 ans ? Quel impact pour l’institution scolaire, son écosystème, ses acteurs ? Pourquoi des familles font-elles ce choix ? Qu’est-ce que cela nous dit sur notre système éducatif ?
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